“The Melting Post” della Toti: nuovo numero di aprile

Il nuovo numero di aprile del giornalino “The Melting Post” della scuola Toti è finalmente online. Con questo progetto il nostro Istituto partecipa al Premio 2021 Scuola Digitale. 

Clicca sulla copertina sottostante per sfogliare il giornalino online.

Un logo per la Rodari sostenibile

Concorso tra le classi prime e seconde della Scuola Rodari

 

Giovedì 18 marzo 2021 la Scuola Rodari ha premiato ventisei loghi selezionati tra le quasi trecento proposte realizzate dagli alunni delle classi prime e seconde della scuola Rodari in occasione del concorso “Un Logo per la Rodari Sostenibile”. 

L’iniziativa, promossa dalla Dirigente  e dalle referenti alle tematiche ambientali, è stata possibile grazie al lavoro delle docenti di Arte e Immagine. Il logo vincitore verrà utilizzato nelle prossime iniziative di Educazione alla Sostenibilità della scuola.

Di seguito le immagini relative ai primi tre classificati

Cronisti in classe 2021 – campionato di giornalismo

 

La scuola Rodari partecipa anche quest’anno al Campionato di giornalismo proposto dal quotidiano La Nazione per l’anno scolastico 2020-2021. Gli alunni della classe 3F si sono cimentati su temi importanti come la legalità e la storia di Rossella Casini, alla quale è intitolato il nostro Istituto Comprensivo, e la parità di genere.

 

Questi sono gli articoli pubblicati dalla nostra scuola che possono essere votati. Clicca sui link per accedere al sito de La Nazione:

Rossella Casini, per non dimenticare

Parità di genere da conquistare

 

In alternativa, clicca qui per scaricare direttamente i pdf dei due articoli: articolo 1 , articolo 2):

Tutti gli altri articoli scritti dagli studenti delle regioni Toscana, Liguria e Umbria e il regolamento del concorso sono disponibili sul portale del campionato di giornalismo al seguente indirizzo internet https://lanazione.campionatodigiornalismo.it/

M’illumino di meno 2021 e il giornalino AmbientAzioni

Anche quest’anno la scuola Rodari ha aderito all’iniziativa promossa da RAI Radio2 “M’illumino di meno – Giornata del Risparmio energetico e degli stili di vita sostenibili” per il 26 marzo 2021.

Il giorno 26 marzo sono state spente le luci non essenziali della nostra scuola ed è stato condiviso tra tutti gli alunni AmbientAzioni ovvero il Giornalino digitale delle buone pratiche, edizione unica, realizzato con i contributi degli alunni e delle classi che hanno aderito al progetto.

I contenuti di AmbientAzioni riguardano ciò che tutti noi possiamo mettere in atto quotidianamente per fare un “salto” ecologico verso comportamenti sostenibili, per diminuire l’inquinamento, risparmiare energia, ridurre gli sprechi, dare nuova vita a vecchi oggetti, rispettare i nostri territori, con la consapevolezza che ogni nostra piccola azione può contribuire a contrastare il cambiamento climatico e a immaginare un futuro migliore.

 AmbientAzioni riassume l’impegno della Scuola Rodari nei progetti sulla sostenibilità.

 

Scarica il PDF di AmbientAzioni, il Giornalino digitale delle buone pratiche, cliccando  cliccando qui o sulla immagine della copertina.

Una volta aperto il file pdf, clicca sui puntini colorati per accedere ai singoli contenuti.

Concessione in comodato d’uso gratuito di dispositivi per la fruizione della Didattica a Distanza.

Questa istituzione Scolastica, secondo le normative emergenziali dettate dal Ministero dell’Istruzione, mette a disposizione degli alunni frequentanti l’istituto, fino ad esaurimento scorte, gli strumenti per poter consentire l’attività didattica a distanza.

Si invitano pertanto le famiglie interessate a presentare domanda inviando il modulo allegato (in fondo alla pagina) all’indirizzo mail: comodatoduso@icrossellacasini.com

In seguito alla richiesta il genitore/tutore, dovrà sottoscrivere il contratto di comodato d’uso con la scuola impegnandosi al corretto utilizzo dello strumento.

Per quanto riguarda la connettività, le aziende specializzate stanno promuovendo iniziative volte all’ampliamento gratuito della connettività sia per le reti domestiche che per la telefonia mobile.

 

Ecco il modulo da compilare:

Istanza per la richiesta di un dispositivo per la didattica a distanza

Scuola Aperta città che educa: inizia il percorso partecipativo per studenti, insegnanti e genitori

Come può rispondere la scuola ai cambiamenti imposti dalle misure di contenimento del contagio da Coronavirus? Come fare a costruire una rete educativa territoriale ampia e diffusa che risponda ai bisogni formativi e offra opportunità educative anche oltre il tempo scuola ma in dialogo con esso?

Il percorso partecipativo “Scuola Aperta città che educa”, realizzato dall’Istituto Comprensivo R. Casini con il supporto metodologico di Sociolab Ricerca Sociale e il finanziamento dell’Autorità Regionale per la
Partecipazione, si propone di trovare una risposta partecipata e condivisa a queste domande.

Per saperne di più, vai alla pagina del progetto “Scuola Aperta città che educa” sul nostro sito web di Istituto e segui gli aggiornamenti anche sulla pagina Facebook del progetto. 

Progetto Crocus e l’aiuola della memoria

La scuola secondaria di primo grado G. Rodari ha aderito al Progetto Crocus, iniziativa nata in Irlanda e ormai estesa a molti Paesi europei. La Fondazione Irlandese per l’Insegnamento sull’Olocausto (HETI – Holocaust Education Trust Ireland) ha fornito alla scuola 50 bulbi di crocus gialli da piantare in memoria del milione e mezzo di bambini ebrei che morirono nell’Olocausto e delle migliaia di altri bambini che furono vittime delle atrocità naziste. Il colore del fiore rievoca il giallo della Stella di Davide che gli ebrei furono costretti a cucire sui propri abiti durante il dominio nazista. I crocus sbocciano tra la fine di gennaio e l’inizio di febbraio proprio intorno alla data del Giorno della Memoria.

Nel giardino, in prossimità dell’ingresso principale, gli alunni hanno realizzato l’Aiuola della memoria: la mattina del giorno 27 gennaio gli alunni hanno messo a dimora i bulbi e contestualmente hanno riflettuto su alcune citazioni e testimonianze sull’Olocausto.

Ecco alcune immagini dei ragazzi all’opera!

The Melting Post – il giornalino scolastico della Toti

In relazione al Piano di Didattica Digitale Integrata d’istituto e nell’ambito della progettazione trasversale dell’educazione civica (area cittadinanza digitale),  la scuola Toti ha attuato, a partire dal mese di ottobre 2020, un progetto didattico che prevede la realizzazione di una rivista bimestrale  che, con 12 sezioni, abbraccia diversi argomenti, trattati nell’ambito della didattica curriculare, quali: scienze, nella sezione natura, con particolare attenzione allo sviluppo  sostenibile (in relazione anche all’educazione civica, area sviluppo sostenibile), italiano, nella sezione narrativa, geografia, nella sezione viaggi, inoltre sport, cinema, arte, musica, giochi di enigmistica, creazione di un romanzo a fumetti, moda e fai-da-te, scuola (articoli che trattano esperienze didattiche affrontate a scuola).

Il progetto, attraverso la realizzazione di un compito autentico, divertente e motivante, si pone l’obiettivo di sviluppare negli alunni le competenze di cittadinanza digitale, insegnando l’uso di diverse applicazioni online e software digitali, ma anche le competenze sociali, attraverso la condivisione del lavoro, così come la capacità di comunicare utilizzando diversi tipi di linguaggio (immagini, testi ecc.); permette di scoprire gli usi didattici della tecnologia, mettendone in luce potenzialità e limitiLa rivista diventa così un mezzo per imparare a utilizzare e conoscere il mondo del digitale, ma anche un contenitore degli apprendimenti che quotidianamente si acquisiscono a scuola.

Il progetto si svolge durante le ore curricolari di tecnologia e durante le ore del doposcuola pomeridiano del martedì, che l’istituto offre come ampliamento dell’offerta formativa e vi partecipano tutti gli alunni delle classi dalla seconda alla quinta della scuola Toti.

 Clicca sulle copertine qui sotto per leggere le prime due uscite:

Torta all’arancia con le arance della legalità

In occasione della settimana della legalità e della consegna delle arance di Libera che molti di voi hanno prenotato, pubblichiamo il  link (al canale Youtube di Istituto) per consultare la ricetta della torta con le arance della legalità che ha proposto la cuoca del servizio refezione del Comune di Scandicci.

Nelle scuole dell’infanzia e nelle scuole primarie la torta verrà servita a mensa il giorno 16 febbraio.

Clicca sull’icona di Youtube qui sotto per vedere il video.

VITAMINE per la scuola

Il Progetto Legalità, come molti di voi già sanno, coinvolge l’amministrazione comunale e tutti gli
Istituti Scolastici di Scandicci, l’Associazione Libera dalle Mafie e le scuole di Lentini in Sicilia e, nonostante la situazione emergenziale, anche per quest’anno è importante sostenerlo prenotando fino al 2 febbraio 2021, le arance biologiche raccolte dai soci della Cooperativa Beppe Montana di Belpasso (Catania) nei territori confiscati alla mafia.

La Coop. Soc. “Beppe Montana Libera Terra” si propone di offrire le Arance Rosse di Sicilia coltivate con metodo BIOLOGICO a quanti condividono i valori che contraddistinguono il Progetto di Libera Terra e preferiscono indirizzare i loro acquisti verso prodotti freschi, sani, buoni e garantiti da una filiera corta e corretta. Gli agrumi raccolti manualmente e confezionati direttamente in campagna, NON subiscono nessun processo di inceratura, stufatura, lavaggio o lucidatura. La cooperativa aderisce al consorzio di tutela Arancia Rossa di Sicilia IGP.

A causa dell’emergenza abbiamo dovuto fare qualche modifica all’organizzazione del progetto, quindi vi chiediamo di compilare il modulo che troverete al link sotto riportato secondo l’ordine di scuola, entro il 2 febbraio, per consentirci di richiedere il quantitativo necessario.

L’Associazione genitori, come sempre, è parte attiva nel progetto e, oltre a poter essere contattata per informazioni all’indirizzo associazione.genitori@icrossellacasini.com si occuperà, con il supporto dei rappresentanti di classe, dell’organizzazione logistica dalla prenotazione, alla consegna delle arance. 

I costi sono rimasti invariati:
retina da 3Kg € 5,50
cassetta da 7 kg € 12,00

Le arance prenotate dalle famiglie di tutte le scuole saranno consegnate presso la scuola Secondaria Gianni Rodari in via Sassetti 1, mercoledì 17  e giovedì 18 febbraio dalle ore 15 alle ore 18,30

(ATTENZIONE, LE DATE SONO AGGIORNATE RISPETTO ALLA PRIMA COMUNICAZIONE)

 

Ai rappresentanti di classe, dopo il 2 febbraio, verranno inviati gli elenchi delle arance prenotate da ciascuna classe, e potranno raccogliere i soldi delle prenotazioni e consegnarli in all’Associazione Genitori (in una data che verrà comunicata) che provvederà a fare il bonifico alla Cooperativa Beppe Montana.

I rappresentanti di classe, sentiti i genitori, potranno ordinare allo stesso prezzo di € 12,00, direttamente tramite l’associazione genitori, anche una cassetta di arance per la classe da distribuire agli alunni il 18 febbraio 2021, giorno che ormai da molti anni è dedicato alla “merenda
della legalità”.

L’acquisto delle arance, che è un contributo simbolico alla lotta contro le mafie, è solo una parte
del progetto legalità che si svolgerà per tutto il mese di febbraio nelle nostre scuole con attività, laboratori ed eventi e che vedrà i nostri alunni protagonisti dello scambio (quest’anno virtuale) che ogni anno viene organizzato con le classi delle scuole di Lentini in Sicilia.

Invito i genitori, così come tutto il personale della scuola, a contribuire alla buona riuscita del Progetto, ordinando le arance, e sensibilizzando tutti ad una riflessione sul tema.

La Dirigente

Link ai moduli per la prenotazione:
MODULO ARANCE INFANZIA

MODULO ARANCE PRIMARIA

MODULO ARANCE SECONDARIA

PERSONALE DELLA SCUOLA